Berfikiran antarabangsa dalam pyp?

Isi kandungan:

Berfikiran antarabangsa dalam pyp?
Berfikiran antarabangsa dalam pyp?
Anonim

Berfikiran antarabangsa ialah pandangan dunia di mana orang ramai melihat diri mereka terhubung dengan komuniti global dan memikul rasa tanggungjawab terhadap ahlinya. … Pelajar Program Tahun Rendah (PYP) dan komuniti pembelajaran mereka mempunyai pelbagai perspektif, nilai dan tradisi.

Bagaimanakah anda boleh mempromosikan pemikiran antarabangsa di dalam bilik darjah?

Lima kemahiran untuk membangunkan pemikiran antarabangsa

  1. Kenali diri anda. Meneroka dunia bermula dengan meneroka titik permulaan anda. …
  2. Membangunkan empati. …
  3. Jadilah juara kerendahan hati intelek. …
  4. Pelajari bahasa. …
  5. Jangan takut konflik, dan belajarlah untuk berunding.

Apakah itu pemikiran antarabangsa?

“Orang yang berfikiran antarabangsa adalah berfikiran terbuka tentang kemanusiaan biasa semua orang dan menerima serta menghormati budaya dan kepercayaan lain. Orang yang berfikiran antarabangsa mengambil tindakan melalui perbincangan dan kerjasama untuk membantu membina dunia yang lebih baik dan aman.”

Apakah itu pemikiran antarabangsa di sekolah?

'Ini ialah konsep atau keadaan minda pelbagai rupa yang menangkap cara berfikir, menjadi dan bertindak. Pelajar yang berfikiran antarabangsa terbuka kepada orang lain dan kepada dunia, dan menyedari kesalinghubungan kita yang mendalam. ' (IB 2017).

Mengapa pemikiran antarabangsa penting?

Berfikiran antarabangsa membantu mempromosikanmenghormati dan menggalakkan kerjasama. Pelajarnya membina tahap empati dan belas kasihan yang tinggi. Globalisasi telah membawa kepada peningkatan mobiliti penduduk. … Fikiran antarabangsa membolehkan pelajar meneroka negara dan budaya baharu dari dalam bilik darjah mereka.

Disyorkan: