Bruner (1961) mencadangkan agar pelajar membina pengetahuan mereka sendiri dan melakukan ini dengan menyusun dan mengkategorikan maklumat menggunakan sistem pengekodan. Bruner percaya bahawa cara paling berkesan untuk membangunkan sistem pengekodan ialah menemuinya dan bukannya diberitahu oleh guru.
Apakah yang dipanggil teori Bruners?
Tema utama dalam kerangka teori Bruner ialah pembelajaran ialah proses aktif di mana pelajar membina idea atau konsep baharu berdasarkan pengetahuan semasa/masa lalu mereka.
Apakah Jerome Bruner paling terkenal?
Jerome Bruner, sepenuhnya Jerome Seymour Bruner, (lahir 1 Oktober 1915, New York, New York, A. S.-meninggal dunia 5 Jun 2016, New York, New York), ahli psikologi dan pendidik Amerika yangmembangunkan teori tentang persepsi, pembelajaran, ingatan dan aspek kognisi lain pada kanak-kanak kecil yang mempunyai pengaruh kuat pada orang Amerika …
Apakah teori perancah Jerome Bruner?
Teori Scaffolding Bruner menyatakan bahawa bahawa kanak-kanak memerlukan sokongan dan bantuan aktif daripada guru dan ibu bapa mereka jika mereka akan menjadi pelajar berdikari apabila mereka matang. Kanak-kanak lebih bergantung kepada orang yang mempunyai pengetahuan lebih daripada mereka. _
Bagaimana Jerome Bruner mengembangkan teorinya?
Pada 1960-an Jerome Bruner mengembangkan teori pertumbuhan kognitif. Pendekatannya (berbeza dengan Piaget) dilihatfaktor persekitaran dan pengalaman. Bruner mencadangkan bahawa keupayaan intelek berkembang secara berperingkat melalui perubahan langkah demi langkah dalam cara minda digunakan.
