Apakah itu laporan penilaian semula dalam pendidikan khas?

Apakah itu laporan penilaian semula dalam pendidikan khas?
Apakah itu laporan penilaian semula dalam pendidikan khas?
Anonim

ANOtasi: Tujuan Laporan Penilaian Semula: Laporan Penilaian Semula (RR) mendokumentasikan keputusan penilaian semula pelajar dan keputusan pasukan mengenai kelayakan berterusan pelajar untuk pendidikan khas.

Apakah itu penilaian semula dalam pendidikan khas?

Penilaian semula ialah melihat sepenuhnya keperluan pelajar. Terdapat dua jenis penilaian semula: Penilaian semula tiga tahun sekali (semakan tiga tahun) Penilaian semula yang diminta ibu bapa atau guru.

Apakah tujuan laporan penilaian semula?

Tujuan mesyuarat penilaian semula ialah untuk menentukan sama ada maklumat tambahan diperlukan untuk menentukan sama ada pelajar terus mengalami kecacatan yang memerlukan arahan yang direka khas dan perkhidmatan berkaitan, dan sifat dan tahap pendidikan khas serta perkhidmatan berkaitan yang diperlukan oleh pelajar.

Apakah itu mesyuarat penilaian semula?

Mesyuarat Perancangan Penilaian Semula ialah peluang untuk pasukan pendidikan menyemak penilaian, data yang tersedia dan/atau penilaian/maklumat baharu tentang pelajar. Sekurang-kurangnya setiap tiga tahun, sekolah mesti menjalankan penilaian semula untuk menentukan sama ada anak anda masih "kanak-kanak kurang upaya".

Apakah itu laporan ringkasan penilaian dalam pendidikan khas?

Laporan Penilaian dan Borang Penentuan Kelayakan. TUJUAN: Laporan penilaian dokumenkeputusan penilaian dan semakan data yang membantu dalam menentukan sama ada pelajar layak untuk pendidikan khas, dan memberikan maklumat kepada pasukan IEP untuk membantu pembangunan IEP.

Disyorkan: